Formação Continuada de Professores – Educação e Adaptação Curricular

A formação continuada de professores é o processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente, realizado ao longo da vida profissional, como objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas.

A dimensão pessoal regula a intensão e a intensidade das atitudes do professor no processo de promoção de aprendizagens. Ao acreditar, pro exemplo, que uma aluno não consegue aprender, as atitudes docentes viabilizam esse resultado. Refletir sobre sua realidade subjetiva ajuda o docente a repensar suas atitudes e ressignificar sua prática.

Tema: Educação e Adaptação Curricular: Um olhar especial sobre as múltiplas deficiência. Estudos de casos momentos com a base nacional comum curricular.

Formador: Glauber Coelho

Direção Geral: Sônia Regina